題目會提供一組資訊、以及數個類別,這些類別用一個或多個字母代表。考生需根據資訊的共性將這些資訊歸類到各個類別中。
這種題型檢測考生能否區分文中資訊之間的關係和關聯,最常見於涉及事實性資訊的文章中,如:說明文。考生需要進行跳讀和掃讀以尋找相關的資訊並對細節進行閱讀理解。
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